martes, 7 de abril de 2015
martes, 10 de marzo de 2015
Motius per programar 4: la Memòria per la verificació del títol de graduat en CAFE
Arribem a la última evidència normativa, la
Memòria per la verificació del títol de graduat en CAFE, emesa per la
Universitat de Barcelona.
La Universitat de Barcelona és la principal
universitat pública de Catalunya i el principal centre de recerca universitari
de l’Estat i un dels més importants d’Europa, tant pel nombre de programes de
recerca com per l’excel·lència assolida en aquest terreny.
A la Memòria per la verificació del títol de
graduat en CAFE, trobem el què s'espera dels professionals de cada àmbit, com
ara:
Per als directors esportius:
"permite ejercer el conjunto de
actividades profesionales relacionadas con la dirección, la gestión, la
programación, la planificación, la coordinación, el control y la supervisión de
las actividades deportivas aplicando los conocimientos y técnicas propios de
las ciencias del deporte."
Per als entrenadors esportius:
"Esta profesión permite planificar y
dirigir el entrenamiento y la dirección de deportistas y equipos de cara a la
competición."
Per als professors d'Educació Física:
"Permite impartir, en los niveles de
enseñanza correspondientes, la materia de educación física al alumnado y hacer
todas las funciones instrumentales o derivadas, como por ejemplo planificar,
programar, coordinar, dirigir, tutorar y evaluar la actividad docente "
"Asimismo, el ejercicio de la profesión
permite impulsar, planificar, programar, coordinar, dirigir y evaluar las
actividades del deporte escolar que se programen y se ejerzan en los centros
educativos fuera del horario escolar."
Podeu llegir el document complet aquí:
http://www.inefc.cat/inefc/AppPHP/imatges_continguts/Qualitat/Pla_Estudis_ANECA_sense_alegacions.pdf
Motius per programar 3: Llei de l'Exercici de les Professions de l'Esport 3/2008
Un cop més, explicarem una del les principals evidències normatives que ens recolzen a l'hora de programar l'ensenyament de l'Educació Física i l'esport. Ara, la Llei de l'Exercici de les Professions de l'Esport 3/2008 emesa per la Generalitat de Catalunya.
Primer de tot, per a qui no ho sàpigui, la Generalitat de Cataluya...
A la Llei de l'Exercici de les Professions de l'Esport 3/2008, veiem que la programació
és una competència professional bàsica per a l’ensenyament de l’activitat
física i l’esport. Però també per a totes les altres sortides relacionades amb l'esport, que habitualment deriven del
grau de Ciències de l'Activitat Física i l'Esport.
Primer de tot, per a qui no ho sàpigui, la Generalitat de Cataluya...
"Sistema institucional en què s'organitza políticament l'autogovern de Catalunya"
Alguns dels articles a destacar són...
"Els professors
d’educació física han de fer totes les funcions instrumentals o derivades, com
ara planificar, programar, coordinar, dirigir, tutorar i avaluar l’activitat
docent."
"La formació dels
entrenadors professionals el ha de permetre fer l’entrenament, la selecció, l’assessorament,
la planificació, la programació, la direcció, el control, l’avaluació i el
seguiment d’esportistes i d’equips."
“La professió de
director o directora esportiu permet exercir el conjunt d’activitats professionals
relacionades amb la promoció, la direcció, la gestió, la programació, la planificació,
la coordinació, el control i la supervisió, i funcions anàlogues, en centres,
serveis i establiments esportius.”
Podeu llegir el document complet aquí:
http://dogc.gencat.cat/ca/pdogc_canals_interns/pdogc_resultats_fitxa/?documentId=490794&language=ca_ES&action=fitxa
Motius per programar 2: Llei de l'Esport 10/90
Seguim amb el fil conductor de les principals evidències normatives. Parlem de la Llei de l'Esport 10/90 emesa pel Consejo Superior de Deportes.
Abans de començar, coneguem una mica les funcions d'aquest organisme:
"Organisme que exerceix l'actuació de l'Administració de l'Estat en l'àmbit de l'esport"
És a dir, és l'organisme que regula tot allò relacionat amb l'esport a nivell estatal a Espanya.
Què ens diu aquest document?
A l'Article 3 es pot llegir:
"La programació general de l'ensenyament inclourà l'Educació Física i pràctica de l'esport"
I a l'Article 8 llegim que és competència del Consejo Superior de Deportes...
"Acordar, con las
Federaciones deportivas españolas sus objetivos, programas deportivos"
"Coordinar con las Comunidades
Autónomas la programación del deporte escolar y
universitario"
Podeu llegir el document complet aquí:
http://www.csd.gob.es/csd/estaticos/info-inst/ley_deporte_10_1990_15_octubre.pdf
Motius per programar 1: el Pla d'Estudis
En anteriors entrades, comentàvem les principals evidències normatives que ens donen a entendre que l'ensenyament de l'activitat física i l'esport s'ha de programar. Ara presentarem la primera, el Pla d'Estudis de l'Institut Nacional d'Educació Física.
Abans de tot, recordem què és un pla d'estudis:
"Disseny curricular que s'aplica a determinats ensenyaments impartits per un centre d'estudis"
El Pla d'Estudis de l'Institut Nacional d'Educació Física, en el llistat de les competències específiques ens diu que un professional de l'esport ha de saber:
"Planificar i avaluar els processos i programes d’activitat física i esport en l’ensenyament, l’entrenament, la salut, la gestió i la recreació"
A més a més, a les competències transversals generals, es destaca la importància de fer servir les noves tecnologies, desenvolupar habilitats d’adaptació a noves situacions, resolució de problemes i treball autònom i actuar d'acord amb el context jurídic i organitzatiu de la professió.
Podeu llegir el document complet aquí:
http://www.inefc.cat/inefc/AppPHP/main.php?id_pagina=134#competencies
lunes, 9 de marzo de 2015
Perquè cal programar?
Durant la primera setmana de curs, el fil conductor que ens va guiar va ser l'importància de programar: perquè és important programar? És necessari que un professional de l'esport sapigui fer-ho? Quines lleis donen a entendre que l'ensenyament de l'activitat física i l'esport s'ha de programar? A totes aquestes lleis i documents els hem anomenat evidències normatives.
Les principals evidències normatives són:
- Pla d'Estudis de l'Institut Nacional d'Educació Física
- Llei de l'Esport 10/90 del Consejo Superior de Deportes
- Llei de l'Exercici de les Professions de l'Esport 3/2008
- Memòria per a la Verificació del Títol del Graduat en Ciències de l'Activitat Física i l'Esport de l'Universitat de Barcelona
Una altra evidència normativa seria el Decret de Regulació de les Competències en Educació del BOE. Aquest document no ens servirà com a base, ja que és molt general i no dóna informació específica en relació a l'ensenyament de l'Activitat Física i l'Esport.
En properes entrades, anirem explicant i resumint les principals evidències normatives esmentades.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)