Format Com començar

Format Com començar

Motius per programar 3: Llei de l'Exercici de les Professions de l'Esport 3/2008

Un cop més, explicarem una del les principals evidències normatives que ens recolzen a l'hora de programar l'ensenyament de l'Educació Física i l'esport. Ara, la  Llei de l'Exercici de les Professions de l'Esport 3/2008 emesa per la Generalitat de Catalunya.

Primer de tot, per a qui no ho sàpigui, la Generalitat de Cataluya...

"Sistema institucional en què s'organitza políticament l'autogovern de Catalunya"

A la  Llei de l'Exercici de les Professions de l'Esport 3/2008, veiem que la programació és una competència professional bàsica per a l’ensenyament de l’activitat física i l’esport. Però també per a totes les altres sortides relacionades amb l'esport,  que habitualment deriven del grau de Ciències de l'Activitat Física i l'Esport.

Alguns dels articles a destacar són...

"Els professors d’educació física han de fer totes les funcions instrumentals o derivades, com ara planificar, programar, coordinar, dirigir, tutorar i avaluar l’activitat docent."

"La formació dels entrenadors professionals el ha de permetre fer l’entrenament, la selecció, l’assessorament, la planificació, la programació, la direcció, el control, l’avaluació i el seguiment d’esportistes i d’equips."

“La professió de director o directora esportiu permet exercir el conjunt d’activitats professionals relacionades amb la promoció, la direcció, la gestió, la programació, la planificació, la coordinació, el control i la supervisió, i funcions anàlogues, en centres, serveis i establiments esportius.”

Podeu llegir el document complet aquí:

http://dogc.gencat.cat/ca/pdogc_canals_interns/pdogc_resultats_fitxa/?documentId=490794&language=ca_ES&action=fitxa

Motius per programar 2: Llei de l'Esport 10/90

Seguim amb el fil conductor de les principals evidències normatives. Parlem de la Llei de l'Esport 10/90 emesa pel Consejo Superior de Deportes.

Abans de començar, coneguem una mica les funcions d'aquest organisme:

"Organisme que exerceix l'actuació de l'Administració de l'Estat en l'àmbit de l'esport"

És a dir, és l'organisme que regula tot allò relacionat amb l'esport a nivell estatal a Espanya.

Què ens diu aquest document? 

A l'Article 3 es pot llegir:

"La programació general de l'ensenyament inclourà l'Educació Física i pràctica de l'esport"

I a l'Article 8 llegim que és competència del Consejo Superior de Deportes...

"Acordar, con las Federaciones deportivas españolas sus objetivos, programas deportivos"

"Coordinar con las Comunidades Autónomas la programación del deporte escolar y universitario"

Podeu llegir el document complet aquí:

http://www.csd.gob.es/csd/estaticos/info-inst/ley_deporte_10_1990_15_octubre.pdf

Motius per programar 1: el Pla d'Estudis

En anteriors entrades, comentàvem les principals evidències normatives que ens donen a entendre que l'ensenyament de l'activitat física i l'esport s'ha de programar. Ara presentarem la primera, el Pla d'Estudis de l'Institut Nacional d'Educació Física.

Abans de tot, recordem què és un pla d'estudis:

"Disseny curricular que s'aplica a determinats ensenyaments impartits per un centre d'estudis"

El Pla d'Estudis de l'Institut Nacional d'Educació Física, en el llistat de les competències específiques ens diu que un professional de l'esport ha de saber:

"Planificar i avaluar els processos i programes d’activitat física i esport en l’ensenyament, l’entrenament, la salut, la gestió i la recreació"

A més a més, a les competències transversals generals, es destaca la importància de fer servir les noves tecnologies, desenvolupar habilitats d’adaptació a noves situacions, resolució de problemes i treball autònom i actuar d'acord amb el context jurídic i organitzatiu de la professió.

Podeu llegir el document complet aquí:

http://www.inefc.cat/inefc/AppPHP/main.php?id_pagina=134#competencies

Perquè cal programar?

Durant la primera setmana de curs, el fil conductor que ens va guiar va ser l'importància de programar: perquè és important programar? És necessari que un professional de l'esport sapigui fer-ho? Quines lleis donen a entendre que l'ensenyament de l'activitat física i l'esport s'ha de programar? A totes aquestes lleis i documents els hem anomenat evidències normatives.

Les principals evidències normatives són:

1. Pla d'Estudis de l'Institut Nacional d'Educació Física
2. Llei de l'Esport 10/90 del Consejo Superior de Deportes
3. Llei de l'Exercici de les Professions de l'Esport 3/2008
4. Memòria per a la Verificació del Títol del Graduat en Ciències de l'Activitat Física i l'Esport de l'Universitat de Barcelona

Una altra evidència normativa seria el  Decret de Regulació de les Competències en Educació del BOE. Aquest document no ens servirà com a base, ja que és molt general i no dóna informació específica en relació a l'ensenyament de l'Activitat Física i l'Esport.

En properes entrades, anirem explicant i resumint les principals evidències normatives esmentades.