Anàlisi de la institució des d'una visió interna i externa

A l'hora d'analitzar la institució en la que treballarem (un gimnàs, una escola, un institut...), podem treballar de dues maneres diferents, en funció de la perspectiva que fem servir.

1. Des d'una perspectiva interna: fa referència als recursos humans, recursos pressupostaris i funcionament de l’activitat.
2. Des d'una perspectiva externa: fa referència al marc polític, marc normatiu, marc sociològic i apel·la també a l’opinió dels usuaris o clients.

El diagnòstic inicial ocupa un gran volum de la programació i és clau per fixar els objectius i visualitzar allò que es vol aconseguir, de la manera que es vol aconseguir i el termini de temps en que es podrà dur a terme la programació.

Es podria dir que el diagnòstic inicial ens permet fixar els primers termes de l'acord que farem. És a dir, ens dóna les condicions inicials de la programació, imprescindibles per saber a on podrem arribar i com seria millor fer-ho.